每天在太行中學的課堂上，你會看到學生站著分成許多小組，對老師出示的題目展開熱烈討論，這種“動”讓同學們學習變得更加積極、主動；而除了“動”，太行學子們也有“靜”，那就是課堂上靜靜地思考和安靜的自習，這樣可以對學過的知識進行梳理和反芻。如今，這種“動靜結合”已成常態(tài)，讓同學們受益匪淺，學習也變得更高效。

同學們起立展開激烈的課堂討論

同學們坐著靜靜地學習和思考